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天母國小教務處表示，昨天畢業考結束後，有學生向導師反映部分數學試題與安親班的練習題極為相似。班導師察覺狀況特殊，隨即告知教務處及校長，校長立即召集6年級導師瞭解詳情，證實某班導師提供學生做為回家作業的練習題，確實與畢業考數學科部分試題極為雷同。

經與會6年級導師討論，為了公平起見，決議數學科成績不予採計、立即重新命題，並於今天重考數學科且重新計分，這項決議也以通知單方式告知家長並表達歉意。

校方解釋，這位導師平時也擔任攜手激勵班指導教師，為了讓學生有更多試題習作的經驗以提升學習成就感，在參加審題會議後以類似題型及內容製作成練習卷提供學生練習。

因為部分攜手激勵班學生也是這名導師班上學生，所以一併提供並做為回家作業；學生將練習卷帶至安親班書寫，又被安親班老師複印提供班上其他6年級學生練習，因此才會有多位學生同時反映試題極為相似。

這名導師對於造成疏失也感愧疚，主動表示願意負起責任並接受相關懲處；校方將於今天下午4時召開教師成績考核委員會議討論懲處事宜。

至於有家長反映應該由這名導師任教班級重考即可，何以讓所有6年級學生又再一次承受考試壓力？對此校方表示，這是6年級導師共同討論後不得已決定，因為不少班級學生都參加同一家安親班，這已不是單一班級事件，所以重考且重新計分是目前較為可行方式。1010608